C.E.I.P. San Pío X
Colegio de experiencias bilingües de Educación Infantil y Primaria
Espacio de encuentro y unión
Donde todos tienen cabida para formar personas
Educación y respeto
Valores máximos en la sociedad para hacer de este mundo un lugar mejor
Un valor para el barrio
Colaborando con la comunidad y mejorando el barrio de "La Estrella"
Centro Educativo Hacia la Sostenibilidad (CEHS)
Adquiriendo hábitos beneficiosos para nuestra forma de vida

 

 

 

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ERASMUS +

APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN – JOB SHADOWING

Gracias a la asociación del CEIP San Pío X con El CSIC en la Escuela (Consejo Superior de Investigaciones Científicas) el cole forma parte de un proyecto Erasmus + KA121. El proyecto consiste en que los docentes realicen movilidades en el ámbito de la educación escolar para formarse.

Durante este curso, dos profes van a disfrutar de movilidades para realizar aprendizaje por observación (job shadowing) en colegios de Portugal y Rumanía.

El objetivo de las visitas es aprender sobre la enseñanza de la ciencia en las primeras etapas de la educación en distintos países para poder aplicarlo en nuestras aulas.

La primera movilidad se realizará la semana del 24 al 28 de abril en Timisoara (Rumanía).

La segunda movilidad será en la localidad de Vilela (Portugal) del 22 al 26 de mayo.

A la vuelta os informaremos de todo lo aprendido.

Un año más celebrando con los peques la festividad de Halloween en el centro. Desfiles, futurólogas, calabazas y mucha diversión. Los alumnos y los profes se lo pasaron de maravilla. Gracias en especial al equipo de bilingüismo del cole que han organizado todas estas actividades. Enhorabuena. 

 

BILINGÜISMO EN EL CEIP SAN PÍO X

CURSO 2018-19

 

 

            Con este Proyecto Bilingüe en nuestro Centro pretendemos integrarnos en un sistema educativo de calidad, que adapta la enseñanza a la demanda de la vida real en la que se precisa una conexión entre educación y sociedad. Asumimos que resulta prioritario compaginar el incremento en las competencias comunicativas del alumnado en lengua inglesa, con el mantenimiento de un alto nivel en la calidad educativa del Centro y un óptimo aprendizaje, sin que ello perjudique la adquisición de los contenidos básicos de la Educación Primaria en nuestro idioma.

           

Dados estos antecedentes, La Comunidad Educativa del Colegio Público San Pío X continúa el Proyecto de Bilingüismo en lengua inglesa por septimo curso consecutivo, por lo que el proyecto engloba ya a todo el Centro Educativo.

 

Las materias que se impartirán en este proyecto en inglés,  se desglosan semanalmente con la siguiente carga horaria:

 

EDUCACIÓN INFANTIL

Reciben cinco horas lectivas en la lengua extranjera distribuidas de la siguiente manera:

 

Áreas

3 años

4 años

5 años

 

 

 

 

Lengua Extranjera                          1h                               1h                               1h

Psicomotricidad                               1h                               1h                               1h

Conocimiento de sí mismo            1,5 h                          1,5 h                          1,5h

Conocimiento del entorno             1h                               1h                               1h

Lenguaje (común. y represent.)   0,5h                            0,5h                           0,5h

 

 

Todos los cursos tienen la asistencia de una auxiliar de conversación nativa  por dos horas semanales.

 

EDUCACIÓN PRIMARIA

 

Áreas

1er Nivel

2º Nivel

3º Nivel

 

 

 

 

Cursos

 

 

 

Ciencias Sociales

1,5 h.

1,5 h.

1,5

1,5 h.

1,5

2 h.

 

 

 

Ciencias naturales

1,5

1,5 h.

1,5

1,5 h.

1,5

1,5 h.

 

 

 

Plástica

2h.

2h.

1,5h.

1,5h.

1,5h.

1,5h.

 

 

 

1ª Lengua Extranjera (Inglés)

3h.

3h.

3h.

3h.

3h.

3h.

 

 

 

                           

 

Todos los cursos tienen la asistencia de una auxiliar de conversación nativa por dos horas semanales.

 

Este curso contamos con dos auxiliares de conversación americanas pertenecientes al programa “Fullbright”. Cada una de ellas estará en el centro dieciocho horas semanales.

 

 El curso pasado comenzamos el proyecto “Reading World” para potenciar la lectoescritura en lengua inglesa en nuestros alumnos. Dado el gran éxito y la motivación a participar en el mismo, hemos decidido continuar este curso con el proyecto. Además de los pasaportes, sellos, lecturas de libros, penpal y escritura de libros, este curso comenzaremos una nueva actividad de dramatización en inglés. Este curso incorporaremos a “Readingworld” la participación de los maestros de Lengua Castellana para hacer más efectivo e integrado el aprendizaje de ambas lenguas en el centro. 

 

 

 

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