Desde el curso 16/17 en nuestro centro venimos desarrollando un Proyecto de Innovación Educativa en la etapa de Educación Infantil, este curso 17/18 también en 1º de Primaria, con el objetivo de fomentar en nuestros alumnos/as el Pensamiento Lógico a través de la acción y la manipulación. Para ello, se ha creado en el centro un AULA DE EXPERIMENTACIÓN, la cual se ha organizado en cuatro rincones que se corresponden con los siguientes bloques de CONTENIDOS MATEMÁTICOS:

ACTIVIDAD LÓGICA: Se favorece el razonamiento matemático y la construcción de conceptos.

NUMERACIÓN: Se facilita la adquisición del concepto de número y la resolución de problemas.

GEOMETRÍA Y REPRESENTACIÓN ESPACIAL.

SUPERMERCADO: Mediante la matemática cotidiana nos acercamos a la medida y diferentes conceptos matemáticos, así como la iniciación a la suma y a la resta.

        Para cada rincón se han creado diferentes espacios y elaborado materiales educativos con el fin de adquirir los diferentes contenidos lógico-matemáticos de la etapa:

A través del juego autónomo, los alumnos/as de Educación Infantil han aprendido:

• EL CONCEPTO DE NÚMERO: CONTANDO Y SIN CONTAR
• LOS CONCEPTOS MATEMÁTICOS mediante retos y contraejemplos
• LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, EL CÁLCULO MENTAL Y LA ESTIMACIÓN DE CANTIDADES con el programa del Quinzet
• LA GEOMETRÍA Y LA REPRESENTACIÓN ESPACIAL, con el arte e iniciándose en la robótica.
• EL MÉTODO CIENTÍFICO CON EL PROYECTO: “¿De qué está hecho el mundo?

Si quieres saber más:  www.joseantoniofernandezbravo.com